IDENTIFYING TRAINING NEEDS AND EVALUATING TRAINING

Pelatihan “Identifying Training Needs and Evaluating Training” sangat penting bagi organisasi yang ingin mengoptimalkan pengembangan karyawan dan mencapai tujuan strategis. Dengan mengenali kebutuhan pelatihan secara tepat, organisasi dapat memastikan program pelatihan yang dirancang benar-benar relevan dengan peningkatan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan. Selain itu, evaluasi pelatihan memungkinkan pengukuran efektivitas dari program yang dilaksanakan, membantu menentukan apakah pelatihan tersebut telah mencapai tujuan yang diharapkan serta memberikan wawasan untuk perbaikan berkelanjutan. Melalui proses ini, organisasi dapat meningkatkan produktivitas, kepuasan kerja, dan pengembangan karier karyawan, menciptakan lingkungan kerja yang adaptif dan berkinerja tinggi.

TUJUAN TRAINING NEEDS ASSESSMENT  

1. Mengidentifikasi Kebutuhan Pelatihan: Membantu peserta memahami cara menganalisis kebutuhan pelatihan berdasarkan kesenjangan kompetensi dan tujuan organisasi, sehingga pelatihan yang dirancang lebih tepat sasaran.
2. Merancang Program Pelatihan yang Efektif: Menyediakan panduan bagi peserta dalam menyusun program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan individu dan organisasi untuk meningkatkan keterampilan, produktivitas, dan motivasi karyawan.
3. Mengevaluasi Efektivitas Pelatihan: Melatih peserta untuk menggunakan metode dan alat evaluasi yang tepat guna menilai dampak pelatihan, serta memastikan pencapaian hasil yang diinginkan.
4. Memastikan Keberlanjutan Pengembangan Karyawan: Membekali peserta dengan keterampilan mengevaluasi hasil pelatihan secara berkelanjutan, membantu perbaikan dan peningkatan kualitas pelatihan di masa mendatang.
5. Mendukung Tujuan Strategis Organisasi: Mengarahkan pelatihan agar selaras dengan visi dan misi organisasi, sehingga berkontribusi pada pencapaian target perusahaan secara keseluruhan.

PESERTA TRAINING TABULATING PROGRAM COST ONLINE

1. Manajer Sumber Daya Manusia: Bertanggung jawab mengelola pengembangan karyawan dan memastikan program pelatihan selaras dengan kebutuhan organisasi.
2. Supervisor dan Pemimpin Tim: Membantu mengidentifikasi kebutuhan pelatihan tim mereka dan menilai efektivitas pelatihan yang diberikan.
3. Profesional Learning & Development (L&D): Menyusun, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program pelatihan yang sesuai dengan strategi bisnis perusahaan.
4. Konsultan Pelatihan dan Pengembangan: Mendukung klien dalam merancang program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan dan budaya organisasi.
5. Pengambil Keputusan dalam Organisasi: Manajemen senior atau eksekutif yang ingin memastikan pelatihan karyawan berkontribusi pada pencapaian tujuan strategis.
6. Staf Bidang Evaluasi Kinerja: Bertugas menilai peningkatan kinerja yang dihasilkan dari pelatihan untuk perbaikan berkelanjutan.

OUTLINE MATERI TRAINING TABULATING PROGRAM COST 

The General Framework

• Why Identify Needs?
• The Training Needs Assessment Process
• Present and Future Indicators of Training Needs

ITN: Whose Responsibility Is It?

• The Style Inventory
• Identifying Potential Internal Training Resources and Subject Matter Experts (SMEs): Group Activity

Methods for Identifying Training Needs

• The Four Steps of Needs Assessment
• Questions to Ask during Each Phase
• Data Collection Template

Data Gathering: The Cornerstone for ITN

• Quantitative and Qualitative Methods
• From Interviews to Focus Groups
• Comparison of Primary Data Gathering Methods:
  • Characteristics
  • Advantagesand Disadvantages

Analyzing and Sorting the Data

• Content Analysis of Qualitative Data
• A Practical Example of Qualitative Data Analysis

Linking Training Needs Assessment with Program Design and Program Evaluation

• Significance of Learning Objectives
• Components and Characteristics of Learning Objectives
• Writing Learning Objectives
• Ten Lessons on How to Evaluate Training
• Levels of Evaluation:
  • Levels Defined
  • Preliminary Evaluation Information
  • Chain of Impact between Levels
  • Characteristics of Evaluation Levels
  • An Overview of ROI
  • Evaluation Matrix

Evaluation Instruments and Collecting Post Program Data

• Methods to Collect Post-Program Data
• Selecting the Right Data Collection Method

Evaluation at Levels I and II

• Reaction Sheets
• Characteristics of a Reaction Sheet
• Assessments: Pre Tests and Post Tests

Evaluation at Level III – Skill Transfer: From the Workshop to the Workplace

• What So Often Happens versus What Should Happen after Training
• Barriers to Skill Transfer
• Ways to Improve Transfer of Skills
• Responsibility for Improving Skills Transfer
• Methods to Measure Transfer of Learning to the Job

Converting Data to Monetary Value and Calculating the Return On Investment (Levels IV/V)

• Hard Data
• Soft Data
• Characteristics of Hard/Soft Data
• Isolating the Effects of Training
• Tabulating Program Cost
• A Practical Case Study on Calculating Return On Investment

Pemateri/ Trainer pelatihan needs assessment Jogja

Pelatihan ini akan diberikan oleh Trainer dari kalangan Praktisi, Akademisi dan Konsultan berpengalaman di bidangnya masing-masing. Sebelum pelatihan berlangsung Anda juga dapat berkomunikasi dengan tim training kami untuk menentukan outcome/ kompetensi yang ingin Anda capai setelah mengikuti pelatihan ini.

Metode pelatihan tabulating program cost Bali

Materi yang akan disampaikan dalam training menggunakan metode yang terdiri dari presentasi 20% , Diskusi 20%, dan Praktek kurang lebih 60 % dari keseluruhan materi pelatihan yang akan disampaikan oleh pemateri kami.  Namun jika dirasa metode ini kurang tepat untuk Tim dan Perusahaan Anda, tidak perlu sungkan untuk mendiskusikan hal ini kepada tim training kami sehingga kompetensi yang diharapkan sesuai dengan kebutuhan Perusahaan tempat Anda bekerja.

Lokasi Pelatihan Evaluation Instruments Terbaik

Training ini dilaksanakan di beberapa kota-kota besar di Indonesia seperti Ibukota DKI Jakarta, Bandung, Bali, Yogyakarta, Malang, Surabaya, Lombok dan juga kota Batam. Jika Anda membutuhkan pelatihan di kota lain silahkan menghubungi tim marketing kami.

Jadwal Training Terbaru di Tahun 2025

Januari : 16 – 17 Januari 2025
Februari : 13 – 14 Februari 2025
Maret : 5 – 6 Maret 2025
April : 24 – 25 April 2025
Mei : 21 – 22 Mei 2025
Juni : 11 – 12 Juni 2025
Juli : 16 – 17 Juli 2025
Agustus : 20 – 21 Agustus 2025
September : 17 – 18 September 2025
Oktober : 8 – 9 Oktober 2025
November : 12 – 13 November 2025
Desember : 17 – 18 Desember 2025

Apabila Anda menginginkan jadwal pelatihan yang berbeda, kami juga dapat menyesuaikan jadwal pelatihan dengan kebutuhan calon peserta

Investasi Training Evaluation Instruments Pasti Running tahun 2025 ini :

Investasi pelatihan selama tiga hari tersebut menyesuaikan dengan jumlah peserta (on call). *Please feel free to contact us.

Apabila perusahaan membutuhkan paket in house training, anggaran investasi pelatihan dapat menyesuaikan dengan anggaran perusahaan.

FASILITAS TRAINING IDENTIFYING TRAINING NEEDS AND EVALUATING TRAINING

Fasilitas Pelatihan untuk Paket Group (Minimal 2 orang peserta dari perusahaan yang sama) akan mendapatkan ekstra benefit seperti berikut ini:

• FREE Airport pickup service (Gratis Antar jemput Hotel/Bandara)
• FREE Transportasi Peserta ke tempat pelatihan .
• Module / Handout
• Sertifikat
• FREE Bag or bagpack (Tas Training)
• Training Kit (Dokumentasi photo, Blocknote, ATK, etc)
• 2xCoffe Break & 1 Lunch, Dinner
• FREE Souvenir Exclusive

Jadwal Pelatihan masih dapat berubah, mohon untuk tidak booking transportasi dan akomodasi sebelum mendapat konfirmasi dari Marketing kami. Segala kerugian yang disebabkan oleh miskomunikasi jadwal tidak mendapatkan kompensasi apapun dari kami.